在"说课"中提高教师的业务水平 |
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引用本文: | 曹吴惠.在"说课"中提高教师的业务水平[J].机械职业教育,2006(3):45-46. |
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作者姓名: | 曹吴惠 |
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作者单位: | 江苏海事职业技术学院 |
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摘 要: | 近20年来,我院(校)一直开展新老教师传帮带的结队活动(即“青蓝工程”),一批又一批的新教师在富有教育教学经验的老教师的精心指导和帮助下,在教育教学实践中不断总结、研究和改进教育教学方法,掌握了教书育人的规律,提高了政治思想素质和教学水平,迅速成长为学院(校)的中坚骨干力量。在这一活动中,“说课”为其主要形式之一。回顾多年来的实践,笔者深深体会到,“说课”是提高教师业务水平和教学质量的一项有效措施。本文拟从英语学科特点出发,x.-J“说课”作些理论探讨,以期达到抛砖引玉的目的。
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关 键 词: | 教师业务水平 “说课” 老教师 教育教学方法 政治思想素质 教学实践 教学经验 教书育人 教学水平 有效措施 |
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