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| 让学生接受语文课 | |
| 引用本文： | 梁泳.让学生接受语文课[J].中学教学参考,2010(34):16-17. |
| 作者姓名： | 梁泳 |
| 作者单位： | 广西贵港市港北区覃塘一中,537100 |
| 摘 要： | 语文是一门语言文学综合学科，具有形象性、文学性和趣味性等特点，然而应试教育却把它分割成一堆干巴巴的考试试题和答案。语文教学也因此成为枯燥的、缺乏吸引力的纯考试讲解课，毫无情感性和趣味性。怎样把语文课上得生动，具有活力，富有情趣呢？教师必须挖掘教学中的情感因素，使教学过程情感化和趣味化，实现课堂的开放化，从而培养学生学习语文的兴趣，使学生自然而然地接受语文课。 |
| 关 键 词： | 语文课 学生 考试试题 语文教学 综合学科 语言文学 应试教育 情感因素 |
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