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浅谈在数学课堂教学中渗透心理健康教育的有效途径
引用本文:金仁渑.浅谈在数学课堂教学中渗透心理健康教育的有效途径[J].教师,2009(18).
作者姓名:金仁渑
作者单位:浙江省临海市大田中学
摘    要:随着浙江省新课程的开展,作为完善和提高学牛的心理素质的重要形式和手段--心理健康教育,也受到了人们前所未有的关注.如果能在课常教学过程中渗透心理健康教育,无疑是学校心理健康教育最有效、最有意义、最有价值的途径.

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