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新任务·新模式·新教法--高中地理探究式教学的研究与实践
引用本文:陈庭.新任务·新模式·新教法--高中地理探究式教学的研究与实践[J].地理教育,2001(4):7-9.
作者姓名:陈庭
作者单位:浙江省慈溪育才中学,315300
摘    要:实施学校创新教育,培养创造性人才已成为高中教学改革的核心.本文着重阐述地理教学的新任务(研究性学习),适应研究性学习的新模式(高中地理探究式教学模式)及新教法(地理案例教学法).

关 键 词:高中地理  探究式教学  教法  研究性学习
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