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继承、整合与超越:建构新型道德教育模式
引用本文:潘柳燕.继承、整合与超越:建构新型道德教育模式[J].黑龙江高教研究,2002(5):17-20.
作者姓名:潘柳燕
作者单位:广西大学,教务处,广西,南宁,530004
摘    要:本文论述了灌输式道德教育与主体性道德教育的历史发展和内涵特点,提出并探讨了适应时代要求和我国国情的主体性道德教育与灌输式道德教育有机整合的新型道德教育模式.

关 键 词:道德教育模式  灌输式道德教育  主体性道德教育
文章编号:1003-2614(2002)05-0017-04
修稿时间:2002年5月15日

Inheritance、Combination and Excess:Construes a New Model of Morality Teaching
Abstract:
Keywords:
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