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| “万以内的加法和减法(二)”教学设想 | |
| 引用本文： | 崔毅锋.“万以内的加法和减法(二)”教学设想[J].山东教育,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 崔毅锋 |
| 作者单位： | 济南市历下区教研室 |
| 摘 要： | 一、关于口算加、减法的教学。 本单元的口算主要是学习几百几十加、减整十、整百的口算,其基本方法可归结为两位数加、减一位数或整十数,只是位数增加了,数增大了。 口算加法和口算减法这两节教材,各安排了三个例题。例1主要是讲几百几十加、减几十(不进位、不退位),主要作用是帮助学生明确相同数位上的数才能相 |
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