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| 校长读懂教师的三个境界 | |
| 引用本文： | 章业树.校长读懂教师的三个境界[J].中小学管理,2005(8):13-13. |
| 作者姓名： | 章业树 |
| 作者单位： | 湖南澧县第一完全小学 |
| 摘 要： | 第一境界：我是你的知音 第一境界的校长明白：要想让教师把校长视为知己，就要先知教师。（1）知教师之现状。包括教师的教育教学水平，事业进取心，以及在生活中的角色等。这是校长走进教师内心世界的前提。（2）知教师之所需。每位教师都有自己的目标与愿望。有的教师希望教育艺术精湛，得到领导，同事的认可； |
| 关 键 词： | 校长 学校管理 教师专业化发展 继续教育 中小学 |
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