数学教学对学生观察能力的培养 |
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引用本文: | 张成恩.数学教学对学生观察能力的培养[J].中国科技信息,2005(12):30-30,26. |
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作者姓名: | 张成恩 |
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作者单位: | 河南省许昌职业技术学院,461100 |
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摘 要: | 在数学教学中从培养学生观察兴趣入手,以教育心理学理论为依据、具体数学问题为例,阐述观察的目的性、条理性、深刻性、敏锐性和思维性等观察能力品质的培养,提高学生的观察能力,促进学生思维能力和综合素质的提高。
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关 键 词: | 观察能力 数学教学 学生思维能力 教育心理学 数学问题 综合素质 学生观 目的性 条理性 深刻性 |
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