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| 让游戏走进课堂——《十二生肖》教学实录与反思 | |
| 引用本文： | 周静.让游戏走进课堂——《十二生肖》教学实录与反思[J].小学生,2013(7):74-74. |
| 作者姓名： | 周静 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县实验小学 |
| 摘 要： | 【教学片段】师:下面我们来做几个小游戏。游戏一:猜谜语。打一生肖动物:耳朵长,尾巴短。红眼睛,白毛衫。三瓣嘴儿胆儿小,蹦蹦跳跳人喜欢。生1:(纷纷举手)是兔子。师:(笑着问)你是怎么知道的?生:因为兔子的特点就是耳朵长,尾巴短、红眼睛、三瓣嘴嘛。师:再猜一个:(师作摇头晃脑吟诵状)上肢下肢都是手,有时爬时有时走。走时很像一个人,爬时又像一条狗。生2:是猴子。师:为什么?生:(模仿猴子动作,众人大 |
| 关 键 词： | 教学实录 教学片段 游戏教学 红眼睛 猜谜语 乐学 线条画 外形特征 身心发展规律 无意注意 |
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