浅谈如何提高初中数学教学效率 |
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引用本文: | 贾文菊.浅谈如何提高初中数学教学效率[J].学周刊C版,2015(1). |
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作者姓名: | 贾文菊 |
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作者单位: | 河北省宁晋县中曹中学 055550 |
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摘 要: | 数学学习能培养学生的逻辑思维和抽象思维,让学生在解决问题时通过思考获得创新性思维,对他们进行发散思维的发展提供了有利条件。但在实际课堂教学时,很多中学生对数学不感兴趣,认为数学学习枯燥,题目很难,对数学学习缺乏积极性,对教师布置的课堂学习内容没有探索的欲望,对数学学科表现出敌对的态度。在中学数学教学中,要调动起学生的积极性,提高数学课堂教学效率,就需要教师对教学方式进行改进。
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