初中数学生成性课堂教学模式的构建与反思 |
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引用本文: | 孙霞.初中数学生成性课堂教学模式的构建与反思[J].理科考试研究,2014(9):37-38. |
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作者姓名: | 孙霞 |
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作者单位: | 江苏省张家港市妙桥中学,215615 |
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摘 要: | 生成性课堂教学是根据课堂教学动态生成理念而形成的一种教学形态.它是指在进行教学过程中,通过建立具有弹性的预设前提,使教师和学生能够根据不同的教学情境自主构建教学互动的一种教学模式.生成性课堂能够促进学生之间的互动,这种开放动态且多元化的课堂能够更好地激发学生的学习兴趣.
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关 键 词: | 课堂教学模式 生成性课堂 初中数学 反思 动态生成 教学过程 教学形态 教学互动 |
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