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| 借＂直观＂之道 探古诗之韵--以《赠景文》《山行》为例 | |
| 引用本文： | 高妙丽.借＂直观＂之道 探古诗之韵--以《赠景文》《山行》为例[J].小学教学设计,2014(5):49-50. |
| 作者姓名： | 高妙丽 |
| 作者单位： | 广东深圳市罗湖区淘金山小学 |
| 摘 要： | 中国，诗的国度。古诗，祖国经典文化中的瑰宝，在我国文学史上占有重要的地位。滋养着一代又一代炎黄子孙。小学语文教材中收入的古诗历来都是脍炙人口的名篇佳作，是学生通向古代灿烂文化的一个绝佳通道。通过古诗的学习，能了解祖国的传统文化，感情中华文化的博大精深，更重要的是学习古诗中那些富有生命力的精妙语言，能培养学生对语言文字的兴趣和敏感力， |
| 关 键 词： | 古诗 《山行》 小学语文教材 经典文化 语言文字 传统文化 中华文化 韵 |
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