立足文本规定性强化作业匹配度——苏教版二下第八单元系列作业设计 |
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引用本文: | 吴海丽.立足文本规定性强化作业匹配度——苏教版二下第八单元系列作业设计[J].小学教学设计,2014(6):23-24. |
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作者姓名: | 吴海丽 |
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作者单位: | 江苏南通师范第二附属小学 |
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摘 要: | 苏教版二下第八单元有四篇课文,分别是《真想变成大大的荷叶》《猴子种果树》《会走路的树》和《问银河》。从体裁上看,有儿童诗,有寓育,有童话,有散文诗。从内容上看,
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关 键 词: | 作业设计 苏教版 《真想变成大大的荷叶》 匹配度 《会走路的树》 《猴子种果树》 文本 儿童诗 |
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