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| 渗透新课程理念的初中生物实验教学 | |
| 引用本文： | 林文波.渗透新课程理念的初中生物实验教学[J].理科考试研究,2014(9):89-89. |
| 作者姓名： | 林文波 |
| 作者单位： | 江西省上饶市第六中学,334000 |
| 摘 要： | 生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践.它不是盲目的行为,而是在理性指导下的变革现实的实践活动.在初中生物七年级上册的课本中就介绍了科学探究的方法,并展示了科学家进行科学探究的过程.生物实验贯穿了整个生物的教学.从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果.所以,生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力.对于初中实验我有如下几点体会. |
| 关 键 词： | 生物实验教学 初中生物 课程理念 科学实验 科学探究 实践活动 思维活动 生命运动 |
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