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高职教育"工学结合"人才培养模式的新探索
引用本文:陈农心.高职教育"工学结合"人才培养模式的新探索[J].中国成人教育,2008(24).
作者姓名:陈农心
作者单位:河源职业技术学院
摘    要:工学结合人才培养模式是高职教育发展的方向与基本路径。基于针对性和敏感性,本文对工学结合进行剖读和定义,进而阐述了工学结合在职业教育中的作用和意义,继而基于深入分析工学结合未能全面深入开展的原因,提出了进一步推进工学结合的对策。

关 键 词:高职教育  工学结合  意义  对策
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