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| 关于中小学校长专业化问题的探讨 | |
| 引用本文： | 王延芳.关于中小学校长专业化问题的探讨[J].基础教育参考,2007(1):48-50. |
| 作者姓名： | 王延芳 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 随着社会的发展和基础教育改革的深化，中小学校长在引领学校发展中的地位和作用愈加凸显出来，校长的能力和素质逐渐成为人们关注的焦点。目前，我国已经开始了对中小学校长专业化的研究，但是研究尚处于起步阶段，还无法为中小学校长专业化的实践提供有力的理论支持。因此，对中小学校长专业化理论问题的进一步探究和对我国中小学校长专业化现状的审视及考量，是具有理论和现实意义的。 |
| 关 键 词： | 中小学校长 专业化问题 校长专业化 基础教育改革 学校发展 起步阶段 有理 |
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