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| 例谈初中数学合作学习 | |
| 引用本文： | 黄丽娟.例谈初中数学合作学习[J].中学理科,2008(8). |
| 作者姓名： | 黄丽娟 |
| 作者单位： | 广西贺州市实验中学,542800 |
| 摘 要： | 合作学习是新课程倡导的学习方式之一，合作意识与能力是现代人应具备的基本素质．现代科学技术都是人们合作探究的结果，社会的人文精神也把乐于合作、善于合作作为重要的基石．合作学习的目的是通过营造宽松、和谐、自由的学习环境，使每一位学生的自主性得以充分发挥，个性得以张扬．综观当前的数学课堂教学，合作学习的运用为我们的课堂注入了新活力，但是如果教师只是一味地“克隆”别人的做法，不在具体操作上做文章，那么这样的合作学习往往事与愿违，只是形式而已． |
| 关 键 词： | 合作学习 初中数学 数学课堂教学 现代科学技术 学习方式 合作探究 合作意识 人文精神 |
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