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| 家教的“越位” | |
| 引用本文： | 王淦生.家教的“越位”[J].江西教育科研,2006(10):78-78. |
| 作者姓名： | 王淦生 |
| 摘 要： | 对绝大多数城市孩子来说，时下的家庭教育已成了学校教育的延续，家庭似乎已渐渐演化成了孩子文化学习的“第二课堂”。 |
| 关 键 词： | 越位 家教 “第二课堂” 家庭教育 学校教育 文化学习 德育工作 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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