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| “保险学”课程的抛锚式教学设计 | |
| 引用本文： | 郭冬梅.“保险学”课程的抛锚式教学设计[J].电化教育研究,2012(8):99-103. |
| 作者姓名： | 郭冬梅 |
| 作者单位： | 兰州商学院金融学院 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十一五”规划课题“抛锚式教学模式在‘保险学’教学中的运用”(课题批准号:GS(2010)GX018) |
| 摘 要： | 抛锚式教学在"保险学"课程教学中应用并不广泛,但是"保险学"课程特点能够很好地与抛锚式教学相融合,通过创设真实的生活情境、确定要解决的问题、自主学习与协作学习、形成性评价等教学环节的设计,鼓励学生注重理论与实践的结合,提高学生综合素质,同时促进教师教学思维的转变,达到提高教学水平的目的。 |
| 关 键 词： | “保险学” 抛锚式教学 教学设计 |
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