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| 加强责任意识 提高管理水平——试论如何做好班主任工作 | |
| 引用本文： | 欧阳佩唏.加强责任意识 提高管理水平——试论如何做好班主任工作[J].教学研究(河北),1998(1). |
| 作者姓名： | 欧阳佩唏 |
| 作者单位： | 北京信息工程学院 |
| 摘 要： | 高等学校的学生班级是学校对学生进行教育和管理的基本单元,也是学生在大学期间共同学习、生活的基本群体。为使班主任工作得以顺利开展,加强班级建设,不断提高班集体的凝聚力。研究如何做好班主任工作,在新的教育体制下,具有一定积极而深远的意义。1 引导新生尽快渡过“适应期”首先,抓好新生入学教育。班主任要组织学生学习讨论《大学生文明行为准则》、《学生手册》等一系列规章制度,并以亲身体验和理论素养帮助学生树立正确的人生观 |
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