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循序渐进 学以致用——《假如我是小鸟》三年级看图作文教学片断与反思
引用本文:朱琳.循序渐进 学以致用——《假如我是小鸟》三年级看图作文教学片断与反思[J].辽宁教育,2008(3):50-51.
作者姓名:朱琳
作者单位:大连市中山区中心小学
摘    要:同学们,你们都积累了哪些好词好句?来和大家分享吧!希望你们能够真正把积累的知识学以致用。

关 键 词:学以致用  循序渐进  教学片断  看图作文  三年级  同学
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