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循序渐进 学以致用——《假如我是小鸟》三年级看图作文教学片断与反思
引用本文:
朱琳.循序渐进 学以致用——《假如我是小鸟》三年级看图作文教学片断与反思[J].辽宁教育,2008(3):50-51.
作者姓名:
朱琳
作者单位:
大连市中山区中心小学
摘 要:
同学们,你们都积累了哪些好词好句?来和大家分享吧!希望你们能够真正把积累的知识学以致用。
关 键 词:
学以致用
循序渐进
教学片断
看图作文
三年级
同学
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