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| 新时代小学生爱国主义教育的实施路径——以华亭市实验小学为例 | |
| 引用本文： | 温超.新时代小学生爱国主义教育的实施路径——以华亭市实验小学为例[J].中国教师,2024(3):40-42. |
| 作者姓名： | 温超 |
| 作者单位： | 甘肃省华亭市实验小学 |
| 摘 要： | 在新时代爱国主义教育的新形势下，充分挖掘新时代爱国主义教育资源，结合小学生群体特点，以“立德树人”为根本，本文以甘肃省华亭市实验小学为例，从课程思政、活动思政、环境思政三方面构建小学生爱国主义教育实施路径，不断提升小学生爱国主义教育成效。 |
| 关 键 词： | 小学阶段 爱国教育 途径与对策 |