高校思政理论课灌输性与启发性相统一的价值意蕴 |
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引用本文: | 白蓉.高校思政理论课灌输性与启发性相统一的价值意蕴[J].文教资料,2020(5):179-180,158. |
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作者姓名: | 白蓉 |
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作者单位: | 宁夏大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 推动思政理论课改革创新,必须坚持“八个相统一”。灌输性与启发性相统一,体现了高校思政理论课教育教学基本规律,符合新时代思政教育发展要求,也符合学生成长成才规律。研究这一课题,对提升思政理论课教学实效性、增强学生获得感、促进思政课改革创新,具有重要意义。
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关 键 词: | 思政理论课 灌输性 启发性 价值意蕴 |
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