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| 职业技术教育人才培养规格提升的研究因应与展望——基于对我国技术本科研究成果的分析 | |
| 引用本文： | 于蕾,刘辉.职业技术教育人才培养规格提升的研究因应与展望——基于对我国技术本科研究成果的分析[J].职业技术教育,2011,32(13). |
| 作者姓名： | 于蕾 刘辉 |
| 作者单位： | 浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州,310014 |
| 摘 要： | 随着经济社会发展对高级技术人才的需求不断增大,职业技术教育层次的高移成为发展的必然,技术本科应运而生,技术本科的研究也随之兴起.这一领域研究在研究队伍、研究方法,研究内容、研究路线及研究焦点等方面呈现明显特征,但同时存在一些薄弱环节.因此,在今后的研究中要吸引多方参与,壮大研究队伍;丰富研究方法,提升研究价值;深化研究内容,凝练研究重点,并在实践中运用研究成果. |
| 关 键 词： | 职业技术教育 技术本科 研究特点 人才培养规格 研究成果 |
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