新课程指导下的职中美术合作教学策略 |
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引用本文: | 王小坤.新课程指导下的职中美术合作教学策略[J].新课程研究,2009(2):52-53. |
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作者姓名: | 王小坤 |
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作者单位: | 江苏省海安双楼职业高级中学 |
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摘 要: | “自主、合作、探究”是新课程标准提出的教学理念,提倡学生与学生、学生与教师、学生与艺术作品、学生与文化历史等对话的互动与共同研究过程,从某种角度来说,这实质上是对合作教学的一次强调过程。对于职中生而言,只有把握合作教学的特征,才能合理使用适应职中美术教学的合作教学方法。
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关 键 词: | 合作教学 美术教学 职中生 教学策略 课程指导 新课程标准 教学理念 艺术作品 |
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