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学习新课程,在整合教材中为学生提供更大的空间
引用本文:何玲芬.学习新课程,在整合教材中为学生提供更大的空间[J].教师,2014(13):71-72.
作者姓名:何玲芬
作者单位:湖南省新田县新隆中学
摘    要:新课程标准中指出,教师要善于结合实际教学的需要,把握教材的重点、难点及其内容的组织结构,根据学生的认知特点及教学条件等灵活地处理教材、有创造性地使用教材、驾驭教材,充分开发利用课程资源。对此,《英语新课程标准》对英语老师在教材使用方面提出了五点具体的建议:①对教材内容进行适当的补充和删减。②替换教学内容和活动。③扩展教学内容或活动步骤。

关 键 词:英语新课程标准  使用教材  学生  学习  空间  整合  教材内容  教学内容
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