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新课标下小学语文朗读教学摭议
引用本文:赵丽荣.新课标下小学语文朗读教学摭议[J].考试周刊,2014(13):46-47.
作者姓名:赵丽荣
作者单位:安溪县金谷中心学校,福建安溪362403
摘    要:朗读是阅读教学中的主要手段之一,是我国传统的学习语文的方法,是小学语文教学中最常见、最重要的训练形式,引导学生提高朗读能力有助于加深对课文内容的理解。作者结合多年教学经验谈了在小学语文朗读教学中的体会。

关 键 词:素质教育  小学语文朗读教学  教学策略
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