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浅谈初中生物教学情感教学的体现
引用本文:曹顺永.浅谈初中生物教学情感教学的体现[J].中国科教创新导刊,2014(15):47-47.
作者姓名:曹顺永
作者单位:山东省临沂市郯城县重坊镇初级中学,山东临沂276129
摘    要:情感教学在初中生物新课程标准当中占有重要地位,提高了学生的综合素质,促进了他们全面健康发展.因此,在初中生物教学当中,教师要有的放矢,在合理的情感教学目标下营造良好的学习环境,激发学生学习生物学科的兴趣,促进师生关系更加和谐.

关 键 词:初中生物  教学  情感教学  体现
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