| 宁夏奥鹏远程学习中心支持服务效果的研究 |
| |
| 引用本文： | 陈冲.宁夏奥鹏远程学习中心支持服务效果的研究[J].厦门广播电视大学学报,2010,13(3):1-4. |
| |
| 作者姓名： | 陈冲 |
| |
| 作者单位： | 宁夏职业技术学院;宁夏广播电视大学; |
| |
| 基金项目： | 宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学科研基金扶持项目 |
| |
| 摘 要： | 文章通过问卷法调查和访谈方式,分析了宁夏奥鹏远程教育学习中心支持服务的现状,针对学习中心管理教师的支持服务各种学习活动存在的问题,以＂自主学习＂和＂交互作用＂为理论依据,系统分析了宁夏奥鹏远程学习中心远程教育支持服务中存在的缺点,提出了采取远程教育支持服务学习小组的模式,结合远程教育自身的特点,在远程教育支持服务中着重突出支持服务的针对性,结合学生实际需求,强化支持服务的有效性,以构建一个完善、高效的学习支持服务系统,确保宁夏奥鹏远程学习中心远程教育的健康发展。
|
| 关 键 词： | 远程教育 学习支持 服务效果 |
On the Effect of Service Support for Aopeng Distance Education Center in Ning Xia |
| |
| Chen Chong.On the Effect of Service Support for Aopeng Distance Education Center in Ning Xia[J].Journal of Xiamen Radio-Television University,2010,13(3):1-4. |
| |
| Authors: | Chen Chong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
