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| 探讨体验教育对医学人文素质培养的有效途径 | |
| 引用本文： | 常海波,赵海艳.探讨体验教育对医学人文素质培养的有效途径[J].教育教学论坛,2012(26):14-15. |
| 作者姓名： | 常海波 赵海艳 |
| 作者单位： | 大连医科大学,辽宁大连,116044 |
| 摘 要： | 医学教育改革明确要求大力加强医学生人文关怀精神和人际沟通能力的培养,使医学生具有关爱病人、尊重他人、尊重生命、团队合作的良好职业素养。本文作者根据多年工作经验,总结通过基础教学、校园文化、社会服务、参加实训岗位四种有效途径在医学生中开展体验教育,进而培养具有高尚的医德、精湛的医术、丰富的人文素养、强烈的社会责任感、较强的创新精神的医学人才。 |
| 关 键 词： | 体验教育 医学 人文素质 |
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