|
|||||
|
|
| 学校变革动力:概念、形成基础及系统构建 | |
| 引用本文： | 孙翠香,王振刚.学校变革动力:概念、形成基础及系统构建[J].教育科学研究,2012(1):33-37,42. |
| 作者姓名： | 孙翠香 王振刚 |
| 作者单位： | 1. 天津职业技术师范大学职业教育学院 300222 2. 天津职业技术师范大学研究生处 300222 |
| 基金项目： | 2010年度教育部人文社会科学研究青年基金 |
| 摘 要： | 学校变革动力是指引起或推动学校变革的某种力量或力量的集合。实践中,学校变革动力的形成需要具备一定的基础,即学校内外部环境的变化、学校组织自身的缺陷以及组织成员利益的受损、缺失或对利益的向往等三个方面。学校变革动力是一个复杂、多维和动态交互作用的动力系统,由主体动力、组织动力和环境动力等三维动力构成。 |
| 关 键 词： | 学校变革 学校变革动力 主体动力 组织动力 环境动力 学校变革动力系统 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |