| 教育与社会和谐、稳定的关系的探索——以就业为导向,深化英语专业课堂教学改革 |
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| 引用本文： | 武建平,靳惠玲.教育与社会和谐、稳定的关系的探索——以就业为导向,深化英语专业课堂教学改革[J].教育教学论坛,2012(27):73-75. |
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| 作者姓名： | 武建平 靳惠玲 |
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| 作者单位： | 石家庄学院外语系,河北石家庄,050035 |
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| 基金项目： | 河北省教育厅(2010年河北省高等学校人文社会科学研究计划》(就业指导专项)一般项目 |
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| 摘 要： | 教育关乎一个国家的命运,教育与社会和谐、稳定有直接的关系,起到重要的作用。教育本身是使受教育者在接受文化知识的同时提高自身修养,最终成为对社会有用的人。不同阶段的具体教育目标有不同的标准。本文以在大学这一具体阶段就上述问题阐述自己的观点。本文认为,大学阶段应该以就业为导向,以"考研、求职与创业"等具体方面为培养目标,开展教育研究,进行教学改革,实施具体方法。深化专业课堂教学就是要提高考研率;改变求职观念,提高求职能力。本文以英语专业课堂教学为例进行探讨,以期培养出专业水平高,素质全面的人才,促进社会和谐与稳定。
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| 关 键 词： | 教育 和谐 专业课堂教学 |
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