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浅议初中美术兴趣小组学习中的心理指导
引用本文:顾明.浅议初中美术兴趣小组学习中的心理指导[J].新课程研究,2010(1):191-192.
作者姓名:顾明
作者单位:江苏江都市实验初级中学
摘    要:初中美术兴趣小组是以兴趣为主导、自主学习为主、教师点拨为辅的学习方式,活动中要对学生的心理问题进行疏导和调整,激发他们的学习兴趣,增强他们的学习动机;教会他们正确的学习方法,养成良好的学习习惯;解决“眼高手低”的困惑,克服“高原现象”的难关;磨练坚持不懈的意志,最终把他们培养成为具备一定特长的优秀学生。

关 键 词:美术  学习心理  自我指导
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