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| 关于公共艺术教育功能的调查和建议 | |
| 引用本文： | 徐健.关于公共艺术教育功能的调查和建议[J].长春教育学院学报,2014(20). |
| 作者姓名： | 徐健 |
| 作者单位： | 南京城市职业学院艺术设计系,美国博林格林州立大学艺术系访问学者 江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 笔者就公共艺术与艺术教育之间跨学科研究的命题进行了相关调查，得出结论：在公共艺术环境下的学生对城市空间和视觉文化有更强的感知力和观察力，这不仅是因为他们与公共艺术时常接触，也得益于其背后的文化因素的作用。艺术教育在普通教育中发挥至关重要的作用，在于它能提供艺术欣赏的必要技能。缺乏技能的观众无法看到艺术的真正涵义。公共艺术作为一种教育资源为公众视觉素养的提升做出了贡献。 |
| 关 键 词： | 公共艺术 艺术教育 视觉文化 |
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