|
|||||
|
|
| 遗传学实验教学改革的实践探索 | |
| 引用本文： | 王全伟,郭长虹,王晓萍,姚琳.遗传学实验教学改革的实践探索[J].教书育人,2011(3). |
| 作者姓名： | 王全伟 郭长虹 王晓萍 姚琳 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学生命科学与技术学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2010年)的研究成果 |
| 摘 要： | 实验教学是培养学生动手能力、实践能力、创新能力和独立工作能力的主要手段之一,是大学人才培养的重要环节。遗传学是生命科学的前沿学科,同时又是以实验为基础的自然科学。传统遗传学实验教学中依葫芦画瓢和传道、授业、解惑的教学模式不能适应新时期创新人才培养的需要。 |
| 关 键 词： | 创新人才培养 细胞遗传学 综合性实验 实验内容 实验教学改革 实验技能 培养学生 解决问题 遗传学实验 设计性实验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |