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学以致用,用以促学——提高电脑动画创作教学有效性的实践
引用本文:李梦圆.学以致用,用以促学——提高电脑动画创作教学有效性的实践[J].教育信息技术,2014(9):27-29.
作者姓名:李梦圆
作者单位:广东北江中学,广东韶关,512026
摘    要:学习的根本目的是应用,尤其对于注重实践的电脑动画创作教学而言,学生对所学技术的应用能力,直接反映了辅导课的教学效果。本文立足于电脑动画创作项目的辅导教学实践,以"学以致用,用以促学"为原则,从教学内容选择、学科整合、任务设置、课程评价方面做了探究,致力于提高电脑动画创作辅导课的教学有效性。

关 键 词:电脑动画制作  学以致用  用以促学
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