“初识美国小学SPARK课程”系列文章之十三:提升来自学习,发展源于反思——基于美国SPARK课程的思考与建议 |
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引用本文: | 尹志华.“初识美国小学SPARK课程”系列文章之十三:提升来自学习,发展源于反思——基于美国SPARK课程的思考与建议[J].体育教学,2010,29(1):41-44. |
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作者姓名: | 尹志华 |
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作者单位: | 华东师范大学体育与健康学院,200241 |
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摘 要: | 体育,作为教育的重要组成部分,在促进学生全面发展过程中起着举足轻重的作用。因此,在世界各国的学校教育体系中,体育始终是不可缺少的部分。中国同样如此,从建国前的注重学校体操教学到建国后的八次体育课程改革,足以显示国家相关部门对学校体育教育的重视。
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关 键 词: | 体育课程改革 自学习 学校教育体系 美国 文章 小学 学生全面发展 学校体育教育 |
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