| 论教师实践智慧及其养成 |
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| 引用本文： | 原晓慧.论教师实践智慧及其养成[J].开封教育学院学报,2010,30(4):65-67. |
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| 作者姓名： | 原晓慧 |
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| 作者单位： | 河南大学,教育科学学院,河南,开封,475004 |
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| 摘 要： | 教师实践智慧是教师的一种综合才能,具有生成性、内隐性、个体性、综合性和伦理性。基础教育改革和发展呼唤教师实践智慧,课堂教学现状和教师专业发展也对培养教师的实践智慧提出了要求。所以,我们应该特别关注教师在课堂教学、教育科研和实践性反思中实践智慧的养成。
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| 关 键 词： | 智慧 教师 实践智慧 |
The Discussion on Cultivating Practical Wisdoms of Teachers |
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| YUAN Xiao-hui.The Discussion on Cultivating Practical Wisdoms of Teachers[J].Journal of Kaifeng Institute of Education,2010,30(4):65-67. |
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| Authors: | YUAN Xiao-hui |
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