摘 要: | 上午批改日记时,一篇《丢失50元》的日记引起我的注意“:今天,我把妈妈给我的50元钱丢了。上课的时候,我很难过……”这是一个叫冉冉的女孩儿写的,唉!都怪自己平时太忙,冉冉出了这么大的事,我竟然现在才知道。想着,想着,眼前又出现了班内一男孩斌斌的日记“:今天下午放学,我发财了,我在学校大门口拾到50元钱,花了10元,回到家,把剩下的40元给了妈妈。”看到这里,我心中是又惊又喜。怎样才能使斌斌心甘情愿把钱还了,又在以后的日记中仍对我说知心话,达到一箭双雕的效果呢?思量过后,我先找冉冉了解了情况。上课后,我跟学生聊起天:“小朋友,通过…
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