| 案例教学:公共教育学教学改革的一种趋势 |
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| 引用本文： | 王守恒,汪昌华.案例教学:公共教育学教学改革的一种趋势[J].安徽教育学院学报,2004,22(4):85-87. |
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| 作者姓名： | 王守恒 汪昌华 |
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| 作者单位： | 1. 安徽师范大学,教育科学学院,安徽,芜湖,241000
2. 安徽教育学院,教管系,安徽,合肥,230061 |
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| 摘 要： | 公共教育学中的案例教学具有的独特内涵和特征,具有培养学生教育理论素养和理论应用能力的双重学科功能,是对基础教育课程改革中关于教师创新精神、实践与反思能力这一突出要求的应答.案例教学是公共教育学教学改革的一种趋势.
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| 关 键 词： | 公共教育学 教学改革 案例教学 案例 教学改革 公共教育学 趋势 Teaching Reform Case Universities Normal Education Public 反思能力 实践 创新精神 教师 基础教育课程改革 学科功能 应用能力 理论素养 学生教育 培养 |
| 文章编号： | 1001-5116(2004)04-0085-03 |
| 修稿时间： | 2004年5月23日 |
Case Teaching:A Trend of Teaching Reform of Public Education in Normal Universities |
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| WANG Shou-heng,WANG Chang-hua.Case Teaching:A Trend of Teaching Reform of Public Education in Normal Universities[J].Journal of Anhui Institute of Education,2004,22(4):85-87. |
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| Authors: | WANG Shou-heng WANG Chang-hua |
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| Institution: | WANG Shou-heng~1,WANG Chang-hua~2 |
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| Abstract: | Case teaching in Public Education in normal universities has a unique connotation and characteristics, and it also has the double subject function in improving students' proficiency in educational theory and hands-on ability. Case teaching will meet the requirements set by the basic educational curriculum reform about teachers' creativity, hands-on ability and reflective ability. |
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| Keywords: | case teaching Public Education teaching reform |
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