| 对探究教学几个问题的反思 |
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| 引用本文： | 马勇军,骆红山.对探究教学几个问题的反思[J].教育探索,2007(1):39-40. |
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| 作者姓名： | 马勇军 骆红山 |
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| 作者单位： | 上海师范大学,上海,200234 |
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| 摘 要： | 当前科学课程中探究教学存在形式化、教师对探究教学中几个"度"的把握不理想和忽视"科学探究"之外教学环节等问题.改革考试评价,加强教师对"科学探究"的体验,改变传统教学观点,注重案例开发,是解决存在问题的有效措施.
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| 关 键 词： | 科学探究 探究教学 科学课程 反思 探究教学 问题 反思 teaching exploring 开发 案例 教学观点 体验 加强 考试评价 改革 教学环节 科学探究 教师 形式化 存在 科学课程 |
| 文章编号： | 23936906 |
| 修稿时间： | 08 15 2006 12:00AM |
Rethink on several problems of exploring teaching |
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| Ma Yong-jun.Rethink on several problems of exploring teaching[J].Education Exploration,2007(1):39-40. |
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| Authors: | Ma Yong-jun |
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| Keywords: | |
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