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教育评价活动中价值主体的错位与评价对象的错位
引用本文:原魁社.教育评价活动中价值主体的错位与评价对象的错位[J].教学与管理,2008(9).
作者姓名:原魁社
作者单位:山西晋城职业技术学院
摘    要:以教育行政机构为主体的教育评价活动在实质上是一种认识活动。认识活动的最终目的是为了促进实践的发展,同样,教育评价活动作为一种认识活动,也是为了促进教育活动实践的顺利开展。

关 键 词:教育行政机构  评价活动  价值主体  认识活动  教育评价  教育活动  实践
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