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| 7．“医术”高明 | |
| 引用本文： | 黄琰.7．“医术”高明[J].江西教育,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 黄琰 |
| 作者单位： | 南昌市百花洲小学 |
| 摘 要： | ７．“医术”高明黄琰（南昌市百花洲小学）［活动要求〕通过活动，使学生明白句子不论简单还是复杂，都必须按照一定的规律组合起采，才能做到正确、完整、通顺。如果违反了句子的规律，就会产生病句。［活动准备〕学生每人一张卡片纸，一支笔。〔活动过程）一、交特活动... |
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