|
|||||
|
|
| 金山区小学拓展型课程实施与建设现状调查报告 | |
| 引用本文： | 陈金良.金山区小学拓展型课程实施与建设现状调查报告[J].现代教学,2011(7):24-25. |
| 作者姓名： | 陈金良 |
| 作者单位： | 上海市金山区教师进修学院 |
| 摘 要： | 校本课程是国家课程和地方课程的有效补充，是学校创建办学特色的有效手段。由于拓展型课程对学生发展影响的重要性，为此上海市教育委员会教学研究室对学校拓展型课程的开设数量上提出了“学校科目开设数应达到班级数的150％，科目的储备数为班级数的300％”要求； |
| 关 键 词： | 课程实施 山区小学 拓展型课程 调查 现状 教学研究室 教育委员会 地方课程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |