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| 统整课程资源 形成拓展型课程特色 | |
| 引用本文： | 付炳建.统整课程资源 形成拓展型课程特色[J].现代教学,2011(7):125-125. |
| 作者姓名： | 付炳建 |
| 作者单位： | 上海市松江区民乐学校 |
| 摘 要： | 我校以学生全面发展、主动发展、个性发展为本，致力于课程建设。在“三级、三类、三维”课程体系下，开齐开足基础型课程，同时统整学校和社会的课程资源，初步形成我校拓展型课程特色。 |
| 关 键 词： | 课程资源 课程特色 学生全面发展 基础型课程 主动发展 发展为本 课程建设 课程体系 |
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