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英语口语教学中歌谣教学的辅助作用
引用本文:张漪莹.英语口语教学中歌谣教学的辅助作用[J].现代教学,2011(5):62-62.
作者姓名:张漪莹
作者单位:上海市浦东新区坦直中学
摘    要:英语口语教学的目标是培养和训练学生的口头交际能力。教育部在英语教学大纲中强调要"提高学生学习英语的兴趣,初步培养学生对英语的习得,教学中贯彻听说领先,读写跟上的原则,为学生创造生动有趣的英语学习氛围"。然而,在农村英语教学实践中,英语口语教学一直是薄弱环节,因此有必要探索合适的方法来改变这一状况。

关 键 词:英语口语教学  辅助作用  歌谣  口头交际能力  英语教学大纲  英语教学实践  学习英语  听说领先
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