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| 语文教学的导课原则和方法 | |
| 引用本文： | 陈洁.语文教学的导课原则和方法[J].现代教学,2011(6):54-54. |
| 作者姓名： | 陈洁 |
| 作者单位： | 上海市徐汇区长桥第二小学 |
| 摘 要： | 好的导课如同桥梁，联系着旧课和新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；如同路标，引导着学生的思维方向。可以说，导课是整个课堂教学的“准备动作”，为师生即将进行的思维活动做好心理准备。教师精心设计导课环节，可以收到铺垫的效果，为整堂课的进行打好基础。 |
| 关 键 词： | 导课 语文教学 思维方向 准备动作 课堂教学 心理准备 思维活动 精心设计 |
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