教育神经科学:开启教学研究的新视角——读《理解脑——新的学习科学的诞生》 |
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引用本文: | 刘徽.教育神经科学:开启教学研究的新视角——读《理解脑——新的学习科学的诞生》[J].现代教学,2011(6):75-77. |
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作者姓名: | 刘徽 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院 |
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摘 要: | 《理解脑——新的学习科学的诞生》是对国际经合组织教育研究与创新中心于1999年发起的一个研究项目“学习科学和脑科学研究”的重要研究成果汇编。近些年来,生物科学、认知科学和发展科学的迅猛发展带来了研究技术与方法的不断完善,为我们深入探究脑的运行规律和学生的学习机制创造了条件,
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关 键 词: | 学习科学 教育研究 教学研究 神经科学 国际经合组织 研究成果 科学研究 创新中心 |
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