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| 创设情境 激发学习兴趣 | |
| 引用本文： | 张凤琼.创设情境 激发学习兴趣[J].小学教学参考,2009(7):49-49. |
| 作者姓名： | 张凤琼 |
| 作者单位： | 广西博白县东平镇合江中心小学,537619 |
| 摘 要： | 教学情境是一种情境交融的氛围，一种有形与无形组成的“教学情意场”。为此，教师积极创设课堂情境，激发学生的参与热情，提高学生学习语文的积极性就显得尤为重要。那么，创设富有情感色彩的课堂情境有哪些途径呢？ |
| 关 键 词： | 创设情境 学习兴趣 激发 教学情境 课堂情境 学生学习 情感色彩 教师 |
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