|
|||||
|
|
| 新课改下学生学习过程的变化 | |
| 引用本文： | 李飞珍.新课改下学生学习过程的变化[J].教育教学论坛,2012(18):161-162. |
| 作者姓名： | 李飞珍 |
| 作者单位： | 新疆石河子第二中学化学组,新疆 石河子 832000 |
| 摘 要： | 新课程标准前后的人教版化学教材在学生学习过程等方面有较大的变化,新课程理念下更强调高中化学的学习过程是一种能够让学生去主动去学习知识和全面发展自己的能力,是他们形成一种正确的学习态度和价值观的一个过程。运用多元化的教学方式和手段,激发学生学习兴趣,变学习过程的"要我学为我要学",是教与学有效的重要保证。 |
| 关 键 词： | 新旧教材 新课程理念 对比 差异性 学习过程 学习主体 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |